Non só ensines ao teu fillo a ler, ensínalle a cuestionar o que le... ¡Ensínalle a cuestionalo todo!

George Carlin

22 mar 2013

OS MAPAS

novosemptyenlaces
Ademáis dos enlaces que xa utilizamos na aula para traballar os mapas, déixovos estes novos que non utilizamos na aula, para que poidades repasar nestes días.


Puzzle das provincias de España (ir)

Como se chaman? Comunidades Autónomas de España (ir)

Capitais das Comunidades Autónomas (ir)

Como se chaman? Provincias de España (ir)

Onde se atopan? Comunidades Autónomas de España (ir)

Onde se atopan? Capitais (ir)

Onde se atopan? Provincias de España (ir)









Puzzle Países de Europa (ir)

Como se chaman? Países de Europa (ir)

Onde se atopan? Países de Europa (ir)

Puzzle países da Unión Europea (ir)

Como se chaman? Países da Unión Europea (ir)

Onde se atopan? Países da Unión Europea (ir)


15 mar 2013

NAVEGACIÓN SEGURA





INTERNET




Internet es una herramienta muy útil para nuestro día a día. Nos permite acceder a un montón de información con sólo escribir unas palabras y dar un clic de ratón. ¿Os imagináis tener que buscar toda esa información en diferentes libros, revistas, documentos... que están en muchos lugares diferentes?
También nos permite viajar por el mundo sin movernos de casa. Podemos ver imágenes de diferentes lugares o incluso ver lo que pasa en las calles de grandes ciudades, gracias a las cámaras que ponen en ellas y que graban lo que sucede para que lo podamos ver desde nuestras casas.



google earth     












Incluso podemos enviarnos mensajes, hablar o tener una videoconferencia instantánea con personas que están en otros lugares del mundo...

Podemos hacer compras, jugar, leer el periódico, conocer el pronóstico del tiempo, escuchar música... 

En resumen, nos abre un montón de posibilidades para nuestros momentos de ocio y para aprender. Lo tenemos todo a nuestro alcance.



Peeero, por otra parte... también nos deja al descubierto ante los demás.

Por eso es muy importante navegar por la red de forma segura, así nos evitaremos problemas y sorpresas.



Ya que estamos aprendiendo tantas cosas sobre Internet, y sobre todas sus posibilidades, vamos a pararnos un rato a pensar los riesgos que también nos ofrece.

Para ello utilizaremos un Trivial creado por el Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación (INTECO):



EXPRESIÓN ESCRITA



Expresión escrita con sonido from José Miguel DelaRosa Sánchez

Os dejo esta presentación que encontré sobre la expresión escrita, está muy bien para recordar todo lo que debemos tener en cuenta a la hora de escribir algo.


10 mar 2013

CALENDARIO DE EVALUACIONES

Cómo todos sabéis las vacaciones de Semana Santa están cerca, y eso conlleva a una entrega de notas, que será el día 22 de Marzo.






No os olvidéis las evaluaciones de las asignaturas:


LUNES 11 DE MARZO: Lengua Castellana.

MIÉRCOLES 13 DE MARZO: Mates (decimales).

JUEVES 14 DE MARZO: Lengua Gallega.

LUNES 18 DE MARZO: Mates (geometría).

Coñecemento se irá evaluando todos los días, en clase.




8 mar 2013

PROXECTO: NÓS NO UNIVERSO. A TERRA

Xa levamos uns cantos días aprendendo cousas sobre a Terra.




Xa sabíamos que A Terra é un planeta, que se atopa no Universo, dentro dunha galaxia chamada Vía Láctea, máis concretamente no Brazo de Orión; e forma parte dun sistema, o Sistema Solar. É o terceiro planeta máis próximo ao Sol.








Sabemos que ten dous movementos. O de rotación, e o de traslación. O movemento de rotación da lugar ó paso das horas e ó día e a noite.

Coñecemos as principais liñas imaxinarias: eixo terrestre, paralelos e meridianos. E estamos aprendendo a localizar as coordenadas dun punto no planisferio, dando a latitude e a lonxitude.

Agora imos profundizar un pouco máis nos sistemas de representación. Xa sabemos que os máis utilizados son o globo terráqueo e o planisferio. Imos utilizar o planisferio (ou plano), para aprender un pouco de xeografía: os continentes, cidades importantes do mundo, Europa, e pasar finalmente a España.

Nas próximas sesións imos comezar a coñecer a organización territorial de España (provincias, países limítrofes, as institucións do noso país...).

Ao finalizar isto, daremos paso ao movemento de traslación da Terra, con todas as súas consecuencias: as estacións, os equinoccios e os solsticios, o paso dos anos, o clima... Xunto coas forzas de gravidade (forzas e movementos).

Continuaremos coa lúa e as súas fases, a relación cos meses, e coñeceremos os eclipses de Sol e de Lúa.



Para finalizar, traballaremos as capas da Terra:


- O interior da Terra: cortiza, manto e núcleo (volcáns e terremotos).

- A litosfera: a deriva continental e o relevo de España (montañas, chairas, costas...).

- A hidrosfera: as augas superficiais e subterráneas, qué son e cales son as principais de España (ríos, mares, océanos, etc.).

- A atmosfera: coñeceremos cómo se forma a choiva, a neve e o xeo. Traballaremos tamén aquí os estados da materia, e o ciclo da auga; xunto coa problemática da capa de Ozono.

7 mar 2013

ILUSIONES ÓPTICAS

A ver si averiguáis qué animal acompaña a esta rana... 
Dejad vuestros comentarios...



5 mar 2013

MAQUETAS SISTEMA SOLAR...

Un adianto das MAQUETAS DO SISTEMA SOLAR case rematadas. Nuns días subirei imaxes da maqueta de cada un dos grupos completa!!!

Os alumnos e alumnas de 5ºA traballando nas súas maquetas:














1 mar 2013

PROXECTO. NÓS NO UNIVERSO. A TERRA

No apartado de COÑECEMENTO, puxen un enlace para acceder a vídeos e páxinas web sobre A TERRA.

Podedes acceder dende aquí (ir)

Ou ben a través da pestana de COÑECEMENTO, PROXECTO: NÓS NO UNIVERSO. A TERRA.